Проблемы в учебе могут появиться по разным причинам — от простого нежелания учиться до серьезных психологических проблем. Чтобы таких проблем избежать, детей нужно готовить к школе. Иногда нежелание идти в школу кроется в том, что у детей еще не развиты некоторые психофизиологические функции. Эти функции предшествуют интеллектуальным процессам. К ним относятся зрительный анализ, мелкая моторика, ориентирование в пространстве, времени, зрительная и речевая память, внимание. Для подготовки детей к школе или для повышения степени усвоения ими информации можно проделать специальные упражнения на ритмокоррекцию и коррекцию взаимодействия между полушариями. Упражнения на ритмокоррекцию помогут детям стать внимательнее, тем более выполнять упражнения надо строго после объяснения инструкций. Так, дети научатся контролировать свое поведение, не перебивать, слушать все от начала до конца, чтобы выполнить упражнение правильно. Можно устроить игру. Ведущий (им может быть од...