Как сказать, чтобы ребенок понял, запомнил и послушался

Главная задача родителей настроиться на понимание. И никогда разговор не нужно начинать с упреков. Следует начать с чего-нибудь положительного, например, с предложения, с одобрения или просто ласково погладить малыша по голове. Даже если вы собираетесь отчитать своего ребенка за что-либо, нужно создать позитивный настрой. Тогда ребенок не будет сомневаться в том, что вы его любите и осуждаете не его, а конкретный проступок.

• В любой ситуации при обсуждении проступка ребенка нужно подойти к нему или же попросить его подойти к вам.
• После этого нужно поймать его взгляд или попросить малыша, чтобы он посмотрел на вас.
• Как только зрительный контакт будет установлен, скажите ребенку, что вам от него надо.
• Скажите малышу, чем вы не довольны.
• С ребенком говорить нужно коротко и конкретно.

Когда вы указываете ребенку на его ошибки и говорите, как нужно сделать, выдавайте каждую команду поэтапно. Не следует его сразу нагружать задачами, малышу сложно будет их усвоить. Следует, например, сказать: «Иди и сними верхнюю одежду». Когда ребенок выполнит это распоряжение, сообщите следующее: «Пойди в ванную». Потом еще: «Открой кран», «Возьми мыло», «Вымой руки», «Вытри руки», «Выключи кран», «Иди в кухню», «Сядь за стул» и т.д. Если ребенок школьного возраста, то ему можно сказать и все сразу. Не нужно давить на его совесть, если он что-то забыл сделать, и не следует стыдить.

Если вы задумали провести с ребенком серьезный разговор, для этого следует:

• выбрать подходящее для вас и для ребенка время, потому что в случае, если, например, ребенок занят чем-то серьезным, то ему будет не до разговоров;
• наблюдать, как ребенок реагирует на то, что вы говорите. Если вы заметили, что чадо вертится на стуле, переминается с ноги на ногу, отводит взгляд, подпирает щеку, барабанит пальцами и т.д. — это верный признак того, что разговор лучше прекратить, потому он таким образом показывает, что ваши слова ему изрядно надоели. Толку от такой беседы никакого. В этом случае нужно высказать основную мысль и отправить ребенка выполнять задание или просьбу.

Не следует укорять и стыдить ребенка за совершенную ошибку, лучше дайте ему возможность самому исправить ошибку. В этом случае он не будет испытывать чувство вины, а вы избавите себя от ненужных претензий, тем более так ребенок лучше запомнит, чего делать не стоит.

Для лучшего понимания и запоминания, что можно делать, а что не стоит, можно использовать игровой момент. Нарисуйте светофор и напомните ребенку, зачем он существует. Напомните о цветах светофора и о их значении. Скажите малышу, что отныне вы не будете делать замечания. Если чадо сделает или не сделает так-то, загорится желтый свет, который будет последним предупреждением. Когда загорится красный, ребенок будет оштрафован (наказан) за нарушения. Помните, если повесили светофор и затеяли такую игру, должны играть и светофор должен работать все время.

Правила:

• выберите место для светофора;
• определите, что нельзя делать, а что можно;
• напомните ребенку о значении каждого цвета и пусть он вслух повторит;
• через некоторое время у ребенка выработается привычка поступать правильно, тогда светофор можно использовать для решения других острых вопросов;
• можно позволить ребенку вывешивать светофор для вас.

 

Uspejte kupit so skidkoj 50 %

 

 

 

https://tinyurl.com/ycq879zj — bay in site - https://vk.com/spartagen_potencija

---